Parcours sur l'ISLAM
Histoire, défis & enjeux pour notre temps

Qu’est-ce que c’est ?

Ce parcours vise à:

  • Développer un esprit critique et éclairé sur l’islam, deuxième religion de France.
 
  • Décrypter l’islam dans ses dimensions historiques, culturelles et théologiques afin de comprendre ce phénomène.
 
  • Offrir à nos auditeurs un éclairage suffisant pour que chacun se fasse sa propre opinion fondée sur le savoir et la connaissance.
 

L'intervenant: Gabriel Martinez-Gros

Historien, spécialiste de l’histoire médiévale du monde musulman, Gabriel Martinez-Gros a enseigné à l’Université de Paris X. 
Il a codirigé l’Institut d’études de l’islam et des sociétés du monde musulman jusqu’en 2002.
Essayiste, il a notamment publié L’Islam, l’islamisme et l’Occident(édition du Seuil) et Fascination du djihad : Fureurs islamistes et défaite de la paix (édition des Presses Universitaires de France).

Pourquoi suis-je concerné par ce parcours ?

L’islam est la deuxième religion de France.

Souvent peu et mal connu, ce phénomène est souvent générateur de questionnements légitimes.

A ce titre, l’islam constitue l’un des défis majeurs que la France et l’Europe du XXI ème siècle doivent relever.

Il convient donc d’offrir des réponses à cette question capitale : 

« De quoi l’islam est-il le nom ? »

Un éclairage sur l’islam contemporain tel qu’il se vit en France notamment sera proposé. 

Ainsi que toutes les pistes envisagées pour tenter d’identifier les solutions pour relever ce défi : solutions internes et externes à l’islam.

Concrètement, ça se passe comment ?

Le cycle proposé courra sur 10 séances d’1h30 le lundi soir de 20h00 à 21h30.

Voici les grands thèmes qui seront exposés :

  • Les conquêtes furent-elles un miracle (VIIe s.) ?

  • La construction de l’Etat et de la religion, Shiites et Sunnites (VIIe-IXe s.)

  • Islamisation et désintégration de l’empire islamique (VIIIe-XIIe s.)

  • Les croisades et le choc mongol (XIe -XIVe s.)

  • Deuxième islamisation (XVe-XVIIIe s.)

  • Islam et modernité (depuis la fin du XVIIIe s.)

 

En sus, des séances spécifiques seront consacrées à toutes les questions que l’on se pose sur l’islam.

Qu’elles soient générées par des représentations réelles ou faussées.

A ce titre, on abordera les sujets si sensibles du voile, de la femme, de l’alimentation, du Djihad, de la violence etc.

 

Il sera aussi important d’aborder les parallèles et les différences qu’il y a entre l’islam, le christianisme et le judaïsme.

 

De même qu’il sera clé d’aborder la représentation que les Français / Européens se sont fait des musulmans à travers les âges afin de ne pas apposer une vision téléologique et anachronique à ce phénomène ancien.